Este es un espacio para difundir la biblioteca del CEIP Ana Soto sin más pretensiones que la de compartir nuestro amor por la lectura y la de hacer lectores curiosos para el futuro de nuestros "miniadultos" que desde aquí educamos para una sociedad que nos demanda una gran cultura. Nosotros nos quedamos con la máxima: "Los libros no se comen pero alimentan".
24 enero 2013
23 enero 2013
Día del Libro 2013
Desde la Sección del Libro, Javier Rosa nos informa que han tenido presente la temática que estamos trabajando este curso desde algunas BB.EE. de Albacete y provincia para fijar el tema de Día del Libro 2013, así queda fijado el tema de los oficios y biografías bajo el lema "¿QUIÉN ERES Y A QUÉ TE DEDICAS?"
26 octubre 2012
Bibliogym.
D. Joaquín también se suma a nuestra causa. En sus clases de E.F. ha guardado un rincón para que los chicos que están realizando los circuitos propuestos por él, cuando quieran descansar, puedan acercarse a mirar los libros relacionados con el cuerpo humano de información y consulta. ¡Bravo por esa genial idea!
25 octubre 2012
Día Internacional de las Bibliotecas.
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Bibliotecas (24 de octubre) hemos realizado una sesión para todos los sextos de formación de usuarios con un Bibliotrivial para terminar. Les ha encantado y hemos aprendido todos muchísimo.
El guión que hemos tenido ha sido el siguiente:
- Normas de comportamiento y uso de la biblioteca escolar.
- Zonas las que está dividida la biblioteca (ciclos y colores).
- Estructura y organización de la ficción (8) y de la información y consulta (CDU y colores).
- Explicación de la propia CDU con sus colores y utilización.
- Partes y zonas del libro (tejuelo y código de barras) y explicación de las mismas.
En la segunda parte nos hemos dedicado a jugar de manera muy amena con gran aceptación por parte de los alumnos.
El guión que hemos tenido ha sido el siguiente:
- Normas de comportamiento y uso de la biblioteca escolar.
- Zonas las que está dividida la biblioteca (ciclos y colores).
- Estructura y organización de la ficción (8) y de la información y consulta (CDU y colores).
- Explicación de la propia CDU con sus colores y utilización.
- Partes y zonas del libro (tejuelo y código de barras) y explicación de las mismas.
En la segunda parte nos hemos dedicado a jugar de manera muy amena con gran aceptación por parte de los alumnos.
"Los libros no se comen, pero alimentan".
20 octubre 2012
Plan de Lectura y Bibliotecas Escolares.
En esta web encontrarás todo tipo de material relacionado con este tema, desde propuestas didácticas hasta cursos y materiales formativos.
El material es interesantísimo.
Recomendaciones C-LM para la hora de lectura.
Pincha en la imagen y tendrás guías de lecturas recomendadas para la hora propia de lectura desde la Consejería de Castilla-La Mancha para todos los cursos de Educación Primaria.
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